Sonntag, 20.05.2012
Schüler
An den Montessori-Schulen kommt der Schülersäule eine hohe Bedeutung zu. „Durch die soziale Organisation in Verbindung mit der Montessori-Pädagogik entwickeln sich mündige SchülerInnen, die nicht einfach alles hinnehmen, was „von oben“ kommt, sondern von ihrem Grundrecht auf freie Meinungsäußerung Gebrauch machen, eigene Ideen entwickeln, sich trauen eigene Wünsche und Kritik zu äußern und Verantwortung zu übernehmen. Aus der Verantwortung für sich selbst, für das eigene Lernen und Tun, wachsen sie allmählich in die Verantwortung für Andere hinein.“ (Das gemeinsame Schulkonzept der Schulen im Montessori Landesverband Bayern e.V., Oktober 2005, S. 52).



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